Vol. 1, No. 17, junio 2020

ISSN (Impreso): 2305-2589 • ISSN (en línea): 2676-0665

Sitio web: https://saberyjusticia.enj.org

Editorial

Dariel A. Suárez Adames

Director Escuela Nacional de la Judicatura

dsuarez@enj.org

ID https://orcid.org/0000-0002-1370-3982

En el momento en que escribimos estas líneas, la Escuela Nacional de la Judicatura se encuentra inmersa en un importante proceso de transformación, de reimaginación de su modelo educativo, su cultura y organización, a fin de transitar hacia una escuela que se articule mayoritariamente a través del aprendizaje en línea, en el marco general de la transformación del Poder Judicial dominicano, prevista en la Visión Justicia 20|24.

Trabajamos para que los jueces, juezas y servidores(as) judiciales dominicanos(as) tengan y desarrollen las competencias que se requieran para enfrentar estos tiempos de incertidumbre, marcados por la pandemia del COVID-19, para que podamos tener una justicia más accesible, eficiente e íntegra.

En este contexto, Saber y Justicia debe ser un faro de calidad que apoye la transformación de la justicia dominicana, a través de la investigación y el estudio profundo de los temas más relevantes que ocupan a los poderes judiciales del mundo. Actualmente, nuestra revista se encuentra inmersa en un proceso de evaluación para integrar el catálogo 2.0 de revistas académicas del Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (Latindex), que busca elevar la calidad del proceso editorial. De igual manera, se continúan adoptando buenas prácticas de gestión de contenidos académicos para el fortalecimiento de los números publicados.

La edición núm. 17 de Saber y Justicia, correspondiente al mes de junio de 2020, incluye el trabajo de destacados académicos y juristas en las áreas de la educación y del derecho. Los trabajos que se presentan fueron sometidos a controles estrictos de selección y evaluación por pares (académicos expertos en cada una de las áreas mencionadas), buscando con ello garantizar la calidad de estudios críticos e interdisciplinares del derecho y su enseñanza.

Reiteramos nuestro agradecimiento a los autores y evaluadores, quienes de manera desinteresada han puesto a la disposición de la Escuela su trabajo para cumplir con el rigor y la calidad exigida para una revista científica. Esperamos que el contenido presentado sea del interés de nuestros lectores y con ello continuar fortaleciendo la propuesta de contenidos que contribuyan con la mejora continua de nuestros sistemas de justicia.